Moodle vous permet d'organiser les activités d'apprentissage de vos étudiants et de les séquencer : un cours est constitué de séances (1 cours comportant des ressources et des activités) et de séquences (1 suite de cours comportant une progression logique).
Vous pouvez en utilisant les options d'affichage des sections organiser l'apparition progressives de vos séances de cours (voir notre page dédiée à la structuration de votre cours).
Vous préférez une version pdf ? Retrouvez ici le mode d'emploi générique de Moodle et ici le guide des outils moodle pour vous aider à choisir vos fonctionnalités.
Les éléments qui vous permettent de "nourrir" votre cours sont :
- Les ressources (toute l'information "statique" et consultable par l'étudiant que vous déposerez en ligne telle que votre syllabus, cours, documentation complémentaire, vidéo…)
- Les activités (toutes les activités d'apprentissage qui vont permettre à vos étudiants d'apprendre de manière active (en allant au delà de la consultation de document)
Pour accéder à ces fonctionnalités, cliquez sur 
dans la section où vous souhaitez placer l'élément. Cette fenêtre pop-up devrait s'ouvrir et vous permettre d'accéder à toutes les ressources et activités :
Créer ou déposer une ressource
Plusieurs modalités sont disponibles :
Chaque ressource apparait dans la section comme un lien unique avec une icône représentant le type de ressource.
Dossier
permet à un enseignant d'afficher plusieurs fichiers dans un dossier, réduisant ainsi le défilement horizontal d'une page de cours. Un dossier compressé (ZIP) peut être déposé et décompressé pour être affiché, ou un dossier vide peut être créé et des fichiers déposés à l'intérieur.
Etiquette
permet d'insérer du texte ou des contenus multimédias dans la page du cours, entre les liens vers d'autres ressources ou activités. Les étiquettes sont très polyvalentes et permettent d'améliorer considérablement l'aspect d'un cours, lorsqu'elles sont utilisées de façon adéquate.
Fichier
permet à l'enseignant de fournir un fichier comme ressource d'apprentissage dans un cours. Lorsque c'est possible, le fichier est affiché dans la page du cours ; sinon, les participants auront le choix de le télécharger. Le fichier peut comporter des fichiers dépendants, par exemple un fichier HTML pourra contenir des images ou des objets Flash.
Livre
permet à l'enseignant de créer une ressource composée de plusieurs pages, comme un livre, avec des chapitres et des sous-chapitres. Les livres peuvent contenir du texte ainsi que des fichiers médias et sont utiles pour afficher des contenus longs à couper en sections.
Page
permet à l'enseignant de créer une page web à l'aide de l'éditeur de texte. Une page peut contenir du texte, des images, des sons, des vidéos, des liens web et du code intégré, par exemple une Google map.
Paquetage IMS Content
Un paquetage IMS content est un ensemble de fichiers combinés suivant la spécification IMS Content Packaging, afin d'être réutilisé dans différents systèmes. Le module IMS content package permet de déposer de tels paquetages sous la forme de fichiers compressés ZIP et de les ajouter comme ressource dans un cours.
URL
Le module URL permet à l'enseignant de fournir un lien web comme ressource de cours. Tout ce qui est disponible librement en ligne, documents, images, etc., peut être lié ; il n'est pas nécessaire que l'URL soit celle de la page d'accueil d'un site web. L'URL de n'importe quelle page web peut être copiée et collée.
Créer une activité
Plusieurs modalités sont disponibles :
Brève description ainsi que le lien vers la documentation officielle
Atelier :
Un atelier est une activité d'évaluation par les pairs offrant beaucoup d'options. Il permet à chaque étudiant d'évaluer les travaux des autres étudiants ou d'évaluer des exemples de travaux fournis par l'enseignant, en utilisant différentes stratégies d'évaluation. La gestion des travaux remis est automatique : collecte des travaux des étudiants, distribution des travaux aux étudiants pour évaluation, affichage des résultats, etc.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Atelier
Base de données
L'activité base de données permet à l'enseignant et/ou l'étudiant de construire, afficher et faire une recherche dans une banque de fiches concernant tout sujet imaginable. Les types de format de ces fiches sont quasi-illimités ; avec images, fichiers, URL, caractères alphanumérique, etc.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Base_de_donn%C3%A9es
Chat
Le module Chat permet aux participants d'avoir une discussion synchrone en temps réel via le web. C'est une façon utile de comprendre les autres, ainsi que le sujet de la discussion. L'utilisation du chat est très différente de celle des forums (discussion asynchrone). Le module Chat offre un certain nombre de fonctions permettant de gérer et de relire les discussions.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Chat
Consultation
Le module consultation fournit un certain nombre d'instruments qui se sont avérés utiles et stimulants pour les environnements d'apprentissage en ligne. Les enseignants peuvent les employer pour recueillir des données qui les informeront sur leurs étudiants et ainsi réfléchir sur leur propre enseignement.
Devoir
Le module d'activité devoir permet à un enseignant de communiquer aux participants des tâches, de récolter des travaux et de leur fournir feedbacks et notes.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Devoir
Forum
Le module d'activité forum permet aux participants de tenir des discussions asynchrones, c'est-à-dire ne nécessitant pas leur participation au même moment.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Forum
Glossaire
L'activité Glossaire permet aux participants de créer et d'organiser une liste de termes accompagnés de leur définition, à la manière d'un dictionnaire.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Glossaire
Leçon
Une leçon permet de transmettre des informations de façon très flexible. Elle se compose de plusieurs pages qui chacune se termine normalement par une question et un choix de réponses. Selon le choix de l'étudiant, la leçon peut se poursuivre par la page suivante ou par une autre page. Le parcours suivi peut être simple ou complexe, selon la structure du matériel présenté.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Le%C3%A7on
Paquetage SCORM
Un paquetage SCORM est constitué d'un ensemble de fichiers assemblés suivant un standard défini pour les objets d'apprentissages. Le module d'activité SCORM permet de déposer des paquetages SCORM ou AICC sous la forme d'archives ZIP et de les ajouter à un cours.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Paquetage_SCORM
Sondage
Le module d'activité sondage permet à un enseignant de poser une question et de proposer un choix de réponses possibles.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Sondage
Test
Le module d'activité test permet à l'enseignant de créer des tests comportant des questions de divers types, notamment des questions à choix multiple, vrai-faux, d'appariement, à réponses courtes ou calculées.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Test
Wiki
Le module d'activité wiki permet aux participants de modifier une collection de pages web. Un wiki peut être collaboratif (tout le monde peut modifier les pages de tout le monde) ou individuel (chacun a son propre wiki qu'il est le seul à pouvoir modifier.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Afficher_un_wiki
Scénariser son cours Moodle :
Si vous souhaitez réfléchir à la scénarisation de vos cours grâce à Moodle, nos équipes peuvent vous accompagner, vous conseiller (n'hésitez pas à nous écrire sur capea@univ-catholyon.fr).
Si vous souhaitez démarrer en autonomie, nous vous recommandons les ressources suivantes :
- Le tableau de synthèse Moodle_Guide pour choisir le bon outil, la ressource ou l'activité adaptée à votre objectif pédagogique.
- Les 13 scénarios préconçus de l'université de Fribourg pour vous inspirer, vous challenger.
Consulter d'autres tutoriels :
